تبليغاتX
صدای سوخته

صدای سوخته

ادب, فرهنگ, سیاست و اجتماع

"شب های کابل" عنوان سلسله محافلی است که به تازگی در زمینه ادبیات راه اندازی گردیده است. شب اول شب های کابل به محمد حسین محمدی اختصاص داشت. در این محفل که روز یکشنبه ساعت سه عصر در سالن کنفرانس های دانشگاه کاتب با حضور قریب به دو صد نویسنده٬ شاعر و اهل فرهنگ برگزار گردیده بود ٬ سخنرانان هریک رهنور زریاب‌٬ حسین فخری٬ محمود جعفری٬ منیژه باختری و محب بارش  به نوبه به ایراد صحبت پرداختند. زریاب کارهای محمدی را در موضوع فرهنگ داستان نویسی افغانستان مورد ارزیابی قرارداد و حسین فخری در مورد "ازیاد رفتن" صحبت نمود و محمود جعفری کار های محمدی را در عرصه ادبیات کودک ونوجوان به تحلیل گرفت. خانم باختری نیز جایگاه زن در داستان های محمدی را ارزیابی نمود. و انگاه محب بارش در باره ارزش های کاری محمدی به ایراد سخنرانی پرداخت. همچنان حسین سناپور نویسنده بزرگ ایرانی پیامی را در این ارتباط فرستاده بود که خانم محبوبه ابراهیمی آن را قرائت نمود. گفتنی است حسین وحیدی مدیر تحقیقات علمی دانشگاه کاتب نیز  ضمن خوش آمدید به مهمانان٬ این اقدام نیک را گام ارزنده توصیف  و به ادامه آن تاکید نمود. صادق دهقان مدیر دبیرخانه این محفل از گردانندگان آن بود که با گردانندگی زیبا بر شکوه محفل افزوده بود.

خبرمکمل این محفل را می توانید در ادامه مطلب بخوانید.


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  سه شنبه بیست و دوم مرداد 1387ساعت 8:11  توسط جعفری  | 

                   (نگاهي به كارهاي محمد حسين محمدي در عرصة ادبيات كودك)

                                         قسمت چهارم و پایانی

بعد تكنيكي

از زاويه بيروني و تكنيكي مي توان اين چند نكته را ياد آورشد:

1-اسطوره سازي: مقصود از  اسطوره در اين جا واژه هايي اند كه به صورت مكرر در شعر ها به كار رفته اند وشاعر ونويسنده نسبت به آن ها توجه خاص نشان داده است مثل مادر كلان. شايد بتوان گفت مادر كلان در داستان ها و سروده هاي محمدي شخصيت ويژه اي پيدا كرده است؛شخصيت عاطفي و احساسي كه جز محبت كار ديگري از او سر نمي زند. مادر كلان با همين كاركردش سروده ها وداستان هاي محمدي را جان بخشيده است. اگر مادر كلان را از آثار محمدي برداريم شخصيت اصلي وقهرمان واقعي  ازآثار او غيب مي شود. محمدي با بيان قصه مادر كلان خواسته به نيازمندي هاي ذهني كودك پاسخ دهد. و باتكرار آن ذهن خواننده را با او درگير كند. ببينيد تصويري كه او از مادر كلان ارايه مي كند اين گونه است:


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  یکشنبه بیستم مرداد 1387ساعت 9:40  توسط جعفری  | 

(نگاهي به كارهاي محمد حسين محمدي در عرصة ادبيات كودك)

                                              قسمت سوم

ج. محيط جامعه

دراين جا كودك قدم فرا تر مي نهد. از محيط خانه و كوچه بيرون مي آيد و وارد جامعه مي شود. با مردمان زيادي آشنا مي گردد. بسيار چيز ها را مي بيند و با بسيار چيز ها رفاقت مي گيرد و پا به مرحله تفكر مي گذارد. انديشه به سراغش مي آيد. چيز هايي را كه مي بيند روي آن ها تأمل مي كند. خلاصه كودكي كه در آثار محمدي حضور دارد در اين مرحله با اين چند پديدة عمده مواجه مي گردد:


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  یکشنبه بیستم مرداد 1387ساعت 9:38  توسط جعفری  | 

(نگاهي به كارهاي محمد حسين محمدي در عرصة ادبيات كودك)

قسمت دوم

۳-بازي: بازي يكي از واكنش هاي احساسي كودك مي باشد. او به وسيلة باز ي خود را سعادتمند احساس مي كند. بازي سلامتي روحي و جسمي كودك را تضمين مي كند. وسايلي را كه كودك براي بازي انتخاب مي كند يا به صورت ناآگاهانه (تقليدي وتحميلي) است و يا آگاهانه وانتخابي. از همين جا مي توان سير فكري كودك وميزان علاقة او را به اشياي مورد نظر معين كرد. والدين به وسيلة انتخابي كه كودك انجام داده مي تواند شخصيت فكري او را در حال و آينده نيز تشخيص دهد.

ادامه مطلب
+ نوشته شده در  یکشنبه بیستم مرداد 1387ساعت 9:34  توسط جعفری  | 

نگاهي به كارهاي محمد حسين محمدي در عرصة ادبيات كودك)

كودكي باغچة مهر و صفاست

خندة باغچه لبريز خداست

مقدمه:

1-هدف ما در اين نوشتار دو چيز است؛ يكي معرفي جهان كودك ونوجواني؛ كه محمدي در آثارش آن را براي ما باز مي گويد و دوم شناخت شخصيت اصلي نويسنده از بين نوشته ها واشعار او.

2- نوشته ها وشعر هايي كه به نام ادبيات كودك به وجود آمده اند دو دسته مي باشند:

الف. دسته اي كه براي كودكان خلق گرديده اند مثل اشعاري كه مخاطب آن ها كودكان مي باشند.

ب. دسته اي كه كودكانه آفريده شده اند. در چنين آثاري نويسنده يا شاعر خود، به جاي كودك نشسته جهان ذهني كودك را به تصوير كشيده است.

آثار محمدي از نوع دوم آن مي باشد. محمدي سعي نكرده كه "براي" كودكان اثري را بيافريند بلكه تلاش ورزيده تا ذهنيات كودك را با زبان خودش(كودكانه) شرح دهد. پس به اين طريق مي توان گفت آثار او آثاري اند كه خود، كودك اند نه اين كه براي كودك آفريده شده باشند.


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  یکشنبه بیستم مرداد 1387ساعت 9:29  توسط جعفری  | 

(نگاهي به آثار وكاركرد هاي رازق رويين)

رازق رويين درسال 1329 ه .ش  در ولايت بلخ ديده به سيماي هستي آشناكرد. تحصيلات ابتدايي را در زادگاهش به اتمام رسانيد سه بعد در سال 1348 ه . ش وارد پوهنحي زبان وادبيات دري پوهنتون كابل گرديد. بعد از فراغت، درموسسة تربيه معلم بلخ به تدريس پرداخت. بعد از 1357 در وزارت معارف به تأليف كتب درسي زبان وادبيات دري مشغول ايفاي وظيفه شد. از سال 1360 تا سال 1364 در پوهنتون كابل پوهنحي زبان وادبيات دري، تدريس نمود. همزمان به صفت منشي مسلكي انجمن نويسندگان افغانستان بخش ادبيات كودكان ونوجوانان، مسووليت اجرا نمود.


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  یکشنبه بیستم مرداد 1387ساعت 9:20  توسط جعفری  | 

(معرفي كتاب هاي تازة سميع حامد)

كتاب "بريز به خيابان" عنوان مجموعه شعري است از داكتر سميع حامد. سميع حامد از شاعران شناخته شده كشور مي باشد. از او چندين كتاب شعر ديگر نيز به نشر رسيده است. مجموعه ياد شده از سلسله كتاب هاي جديد او مي باشد. اين كتاب با طرح جلد زيبا از ژكفر حسيني در بهار سال 1387 ه . ش توسط بنگاه انتشارات ومطبعه ميوند- كابل به نشر رسيده است. دفتر مذكور حاوي اشعاري در قالب هاي غزل، دوبيتي، مثنوي، رباعي و شعر نومي باشد. مضامن اكثر سروده ها را مسايل اجتماعي تشكيل مي دهد كه گاهي با طنز نيز آميخته شده است. طنز، صراحت، بازي بازبان، استفاده از واژه هاي كوچه بازاري، قافيه و رديف هاي تازه از مشخصات اين دفتر به حساب مي آيد. به اين دو دوبتي طنز آميز توجه نماييد:
ادامه مطلب
+ نوشته شده در  یکشنبه بیستم مرداد 1387ساعت 9:16  توسط جعفری  |